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ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL – individual |
ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL
Nos dias atuais, por causa da grande concorrência profissional e oportunidades escassas de trabalho, tornou-se fundamental para a pessoa saber como planejar o seu futuro profissional, pensar no rumo que deseja tomar e saber como preparar o seu Projeto de Vida. O objetivo da Orientação Profissional é proporcionar um espaço para discussão e reflexão sobre os aspectos da vida profissional, investigar quais os limitadores de carreira e proporcionar condições para que a própria pessoa faça sua escolha profissional, levando em conta a satisfação pessoal, os aspectos financeiros e o mercado de trabalho atual e futuro.
Objetivo:Proporcionar ao jovem que está realizando sua primeira escolha um espaço para discussão e reflexão sobre os aspectos da vida profissional, fornecendo ferramentas para que ele faça sua escolha profissional conscientemente
Público alvo: A Orientação Profissional é direcionada ao jovem a partir de 15 anos, que vai fazer vestibular e ainda está em dúvida sobre qual curso escolher.
Processo:
No processo de Orientação Profissional são utilizadas ferramentas, testes psicológicos, jogos, exercícios, tarefas de casa, entrevistas e pesquisas direcionadas à escolha profissional. O trabalho é individual e realizado em 12 sessões de 50 minutos, uma vez por semana, durando em média três meses.
Local:
Os atendimentos individuais são realizados na Travessa Santa Ines, 94-Vila Ema
Mais informações:
Contato: (12) 3021-4543-(12)9786-1802
ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
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“O desenvolvimento profissional não pode ser confundido com o amadurecimento físico. A maturidade profissional dos alunos não está vinculada a idade. Assim, para fazer a escolha profissional em termos de interesses e habilidades em nossa cultura no fim do ensino médio, o aluno deve ter acumulado já muitas informações relativas ao seu meio e a si mesmo para elaborar depois uma representação organizada das ocupações e de sua própria pessoa”. D.Pelletier |
Programa realizado no 9º ano do Ensino Fundamental e 1º e 2º ano do ensino médio
OBJETIVOS: Disponibilizar ao jovem um espaço para discussão e reflexão sobre os aspectos da vida profissional, proporcionando condições para que o próprio adolescente faça sua escolha profissional, levando em conta a satisfação pessoal, os aspectos financeiros e mercado de trabalho atual e futuro.
JUSTIFICATIVA: A alta competitividade no mercado de trabalho requer profissionais competentes e que sentem paixão pelo que fazem, e isto requer que a escolha profissional seja acertada.
A maioria dos trabalhos de orientação profissional é feito com grupos pequenos e somente no terceiro ano do ensino médio quando o jovem já está próximo ao vestibular. A escolha da profissão é um processo de amadurecimento e que passa por determinadas etapas. É um processo que precisa ser vivenciado, tratado cognitivamente e integrado lógica e psicologicamente. A resolução do problema de escolher uma profissão acontece através da consciência que ele existe e a motivação para resolvê-lo. Observar e analisar as opções de profissões disponíveis, definir e organizar a escolha conforme as possibilidades e escolher as melhores soluções. O PROJETA trabalha a questão do amadurecimento através dos exercícios que são organizados e aplicados conforme as etapas do desenvolvimento profissional. Através do PROJETA o jovem terá oportunidade de aprender a explorar e pesquisar as diversas opções de carreiras, conhecer suas habilidades e talentos, fazer escolhas e pensar em planos substitutivos.
VANTAGENS DO PROJETA: O programa de desenvolvimento profissional atinge todos os alunos, pois é realizado dentro da sala de aula. O programa é aplicado pelos próprios professores.
PÚBLICO ALVO: O PROJETA é realizado com alunos do 9º ano do ensino fundamental, 1º, 2º do ensino médio em escolas públicas e particulares.
GRUPO DE TRABALHO: O PROJETA é realizado dentro da grade horária pelos próprios professores e a capacitação e supervisão é feita pela psicóloga Claudia Carraro.
APLICAÇÃO DO PROGRAMA: O PROJETA é dividido em quatro etapas: descoberta, sintetização, decisão e planejamento, sendo que em cada bimestre é trabalhada uma etapa. Portanto, o programa deve ser planejado para começar junto com o inicio do ano letivo e terminar no final do ano.
ENSINO MÉDIO
ORIENTA-PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO E ESCOLHA PROFISSIONAL
Programa realizado no 2º e 3º ano do ensino médio
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“Sua carreira é seu projeto de vida. Para ter sucesso é preciso tomar as rédeas de sua vida profissional, saber o que você quer fazer e aonde pretende chegar. Só assim será possível traçar as melhores estratégias e superar as dificuldades ao longo do caminho”. Pedro Mandelli |
OBJETIVO
Proporcionar ao jovem que está realizando sua primeira escolha um espaço para discussão e reflexão sobre os aspectos da vida profissional, fornecendo ferramentas para que ele faça sua escolha profissional conscientemente.
JUSTIFICATIVA: Nos dias atuais, por causa da grande concorrência profissional e oportunidades escassas de trabalho, tornou-se fundamental para o jovem saber como planejar o seu futuro profissional, pensar no rumo que deseja tomar e saber como preparar o seu Projeto de Vida. Através do ORIENTA o jovem terá um espaço para auto-avaliação e autoconhecimento, oportunidade de entrar em contato com as diferentes etapas da escolha, aprender a explorar e pesquisar as diversas opções de carreiras, ambientes de estudo e trabalho.
VANTAGENS DO ORIENTA: O programa de orientação e escolha profissional é aplicado por profissionais especializados em Orientação de Carreira e com larga experiência no ambiente empresarial. O programa é estruturado e baseado em metodologia com base científica na área de orientação profissional e psicologia.
PÚBLICO ALVO: O ORIENTA é realizado com alunos do 2º e 3º ano do ensino médio em escolas públicas e particulares.
GRUPO DE TRABALHO: O ORIENTA é realizado em horário alternativo, na própria escola, e é aplicado e coordenado pela consultoria CARREIRA&CIA.
APLICAÇÃO DO PROGRAMA: O ORIENTA é dividido em quatro etapas: sensibilização; aplicação do programa; devolutiva e informação profissional.



